Efecto de la educación para la salud en pacientes con diabetes mellitus tipo 2 del centro de salud de Atotonilco de Tula, Hidalgo, México

Patricia Hernández, Gabriela Maldonado Muñíz, Claudia Atala Trejo García, Benjamín López, Araceli Cano-Estrada

Resumen


Introducción: el paciente con diabetes mellitus tipo 2 (DMT2) se enfrenta a la tarea de adaptarse al malestar y pérdida del control físico, así como a cambios en su apariencia. Su tratamiento tiene como propósito aliviar los síntomas, mantener el control metabólico, prevenir las complicaciones y mejorar la calidad de vida. Objetivo: evaluar el efecto de un programa de educación para la salud en pacientes con DMT2, como parte del tratamiento no farmacológico. Metodología: se realizó un estudio cuasi experimental de tipo antes y después, incluyendo a 13 pacientes con DMT2, a quienes se les evaluó aspectos socio-demográficos y su nivel de conocimientos sobre la enfermedad. Se les impartió un programa educativo donde se les explicó temas sobre nutrición, ejercicio y manejo del estrés. Éste consistió en 16 sesiones de dos horas. Se realizaron mediciones de los niveles de hemoglobina glucosilada (HbA1c) antes y después de la intervención. Resultados: El programa educativo tuvo efectos positivos ya que los resultados previos al taller arrojaron que el 61.5% de los participantes poseía conocimientos malos-regulares respecto a la enfermedad y sus cuidados, además de que el 84.6% de los participantes obtuvo porcentajes de Hba1c ≥ 6.5%. Posterior a la educación el 100% de los pacientes obtuvo un buen nivel de conocimientos y sólo 53.8% de la población obtuvo un nivel HbA1c ≥ 6.5%. Conclusión: El programa educativo ayuda al paciente a sobrellevar de una mejor manera su padecimiento.


Palabras clave


pacientes; diabetes mellitus; educación en salud; hemoglobina A glucosilada. (Fuente: DeCS BIREME)

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DOI: http://dx.doi.org/10.20320/rfcsudes.v2i2.61

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